<正>《小王子》中对仪式感有这样的描述:"它就是使某一天与其他日子不同,使某一时刻与其他时刻不同。"幼儿在家中对厨房都很熟悉,有的幼儿也许还会在家长的引导下学习厨房家务。那么,怎样才能充分挖掘幼儿园的"小厨房"活动的教育契机呢?笔者认为,结合班级主题活动、赋予制作以实际意义、营造仪式感不失为好方法。比如,我们幼儿园开展"我的点心我做主"活动,引导幼儿每周一次体验学做当日在园要吃的午后点心。制作过程中,我们
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