摘要

以葡萄糖鉴别为例,讲述了将科学可视化引入药物分析实验的教学设计和视频制作流程。以图片和视频的方式,形象生动地展示了实验原理、操作过程和实验现象,增加了课程的趣味性和吸引力。拍摄制作的一系列相关视频已应用于课堂教学并发布于视频网站,取得了较好的教学效果,并实现了更大范围的共享和交流。