根据研究型高等学校的特点,从宏观管理、产权、人员、管理机制几方面深入分析了大型仪器设备利用率低的原因。从搭建多功能、辐射广的校级共享立体网络,建设大型仪器信息管理平台,构建大型仪器共享环境三方面阐述了在提高资源共享、提高大仪使用率的工作上作出的探索和创新。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
