德育作为立德树人背景下的重要内容，在高中教育体系中的地位不断提升，并逐渐渗透到各门学科中。本文简要介绍高中英语应用文教学中如何渗透德育，研究教师缺乏德育意识、德育方式单一、德育与学生实际脱节、德育与应用文写作要点结合不到位等实际问题，并尝试围绕把握不同应用文类型与德育的关系、基于教学主题合理渗透德育、深化课内外的教学联系、强调德育素材的现实性、创新教学方式方法、围绕应用文写作要点渗透德育等方面进行探讨。
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