在互联网时代,有效开展德育工作,教师不仅要利用虚拟网络,提高学生的道德认知,还要重视学生的网络学习,如参与社会问题的研讨,学习法律知识等,让学生更快更好地接受新知识,掌握新技能,追逐新梦想,开阔新思维,进而使他们的成长建立在优良品德的基础上,能够经受不良信息和思想的冲击,提升思想道德水平。
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