摘要

多媒体教学作为一种新型的在线职业教育改革,对教学评价机制、课程教学模式以及教师的提升都产生了强烈的冲击与影响。高职院校应更加注重课堂教学质量和学生评价,并对可能形成的"同质化"现象进行思考。如何提高高职语文教育的质量成为社会发展、学校发展、学生发展和国家发展的一项重要任务。

  • 出版日期2019