本文将在分析初中政治教材《道德与法治》课程基本特点的基础上,针对该课程教学过程中存在的问题和不足进行分析和研究,并进一步提出具有针对性的解决措施。希望本文能够对我国初中政治教育的教学水平和教学质量的提升起到一定的指导和借鉴作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
