摘要

澳大利亚职业教育的理念是“能力本位”,其教学普遍采用以能力为本位的指导思想,教学过程强调学生的主观能动性,学生可以按照自己的情况进行学习,教学组织方式极为灵活。教师按Training Package的具体要求组织教学,帮助学生达到岗位所必须的能力要求。