摘要

略读课文作为小学语文教学的重要组成部分,对全面提升学生语文素养有着重要意义,教师在语文教学中一定要引起足够重视。统编语文三年级教材,基本每个单元都安排了略读课文,本文将从统编三年级教材出发,结合教学实际提出开门见山,梳理学习目标;及时帮助,突破学习难点;巧妙引导,衔接教学环节等三年级略读课文教学策略。

  • 出版日期2020