任何一种教育模式,都离不开考试,语文教学综合性、实践性、内隐性等方面的特点决定了语文测试的模糊性,这就需要改革语文测试方法,引导语文教学向读写背上回归、口试笔试并重、过程与结果并重。只有这样,才能切实提高语文学习的能力,全面落实素质教育。
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