摘要

通过中国知网的检索,查阅2007年以来有关农村教师的职业幸福感问题论文,采用内容分析法分析发现:1中国农村教师职业幸福感指数较低;2影响农村教师职业幸福感的原因有社会对教师期望过高,神圣化教师角色,学校管理方式不当,个人的择业动机和自我要求过低等;3目前研究中存在的问题有:研究主体单一,研究方法和手段具有局限性,干预对策缺乏操作性;4今后研究的主要方向是:突出农村中小学教师的研究主体作用,运用多元化的研究方法和手段,加强有实效性的对策研究。