摘要

文化心理学提出了自己独特的教学模式。在该模式中,教师、学生、知识(世界)这三者之间存在着密切的关系。在该模式中,师生关系是一种民主平等的关系,教学过程是对话与协商、理解或解读及教师、学生、知识(世界)三者相互作用的过程。在这个过程中,活动起着十分重要的作用,学校应通过合理组织活动来进行教学。

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