摘要

在小学英语教学中,引入画面生动、语言简练、情节有趣的英语绘本,可以激发学生学习英语的积极性,营造良好的课堂氛围,有效促进学生听、说、读、写能力的发展。本文结合具体的绘本阅读实例,探讨了在小学英语教学中如何借用绘本介入激发学生的学习兴趣,开阔学生的阅读视野,培养学生健康的个性,以期能提升学生的英语综合素养。

  • 出版日期2018