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摘要
本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对琼州学院学生体育锻炼态度进行了调查研究。研究结果显示:测量的量表包括8个分量表,总体测量得分较高,反映学生具有较好的锻炼态度;学生的锻炼态度总体上是趋向于积极的,但仍然有部分学生态度差,说明学生锻炼态度的形成需要一个长期的过程;学生认识到了锻炼的价值意义,对体育锻炼有着比较丰富的情感体验;学生的锻炼行为积极,意图明确,但是主观标准较低;测量数据可以用来进行教学评价,为教师提供学生课堂内外态度方面的指标。
- 出版日期2011
- 单位海南热带海洋学院
