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“知识竞赛”搬入课堂——《免疫调节》第一课时
金榕
新课程学习(学术教育), (10), pp 64-65, 2010-10-18
Summary
本文以《免疫调节》第一课时有关"体液免疫"的教学内容为背景,介绍一种学生自主参与教学活动的模式,把"知识竞赛"形式搬入到课堂中,以期达到提高学生探究学习的兴趣,形成团结互助的学习风气。
Keywords
免疫调节; 体液调节; 知识竞赛
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