<正>在新课改的理念下,如何有效地轻负,打造有效的英语课堂一直是一个难题。教师作为课堂的引导者,如何有效运用教材,巧用各个板块是关键,而学习的主体又是学生,所以上课一定要结合学生的实际情况,努力营造学习氛围,激活课堂。人教版新编PEP教材中每个单元都有一个Story time板块,用一个简单易懂的故事对本单元的知识做了总结。这些趣味小故事不同于教材Let’s talk和Let’s learn的简单对话和单词模
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