数学是一门逻辑性非常强的课程,数学的学习不仅仅贯穿整个小、中学,所以学好数学不仅仅能够为考试增加一定的分值,同时还能够促进学生更加全面的发展。但是,学习数学是大部分学生的难点所在,那么该如何提高学生学习数学的能力,进而提高学生的数学成绩呢?我觉得这是一个非常值得关注和研究的问题。随着教学课程改革的不断推进,现在很多小学数学中产生了不少提高教学课堂效率的方法,其中就包括"有效引导"策略,我觉得这是一个非常不错的办法,也是经过实践考验的。本文我们来进行详细的分析。
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