<正>为了提高学生的语文能力,初中语文老师必须大胆创新语文作业设计,帮助学生改变单一、被动的学习方式,形成新课程标准下的自主、探究、合作的学习形式,以促进学生在老师的指导下主动地、富有个性的学习,从而更好的培养学生自主学习能力,促进学生身心的健康发展。一、传统语文作业设计弊端分析传统作业设计的典型代表就是"题海战术"。由于受应试教育的影响,语文作业的设计往往局限在:老师让同学们课后大量死板教条地重复抄写,或者是死搬
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