结合当下小学语文中传统文化传播的积极意义和在小学语文中传播传统文化的有效方式为主要依据,从帮助学生树立正确三观、提升学生思想道德修养、帮助学生形成个人修养、营造文化教学氛围、仔细分析教材融入传统文化这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于加强传统文化传播在小学语文教学中的价值,旨意为相关研究提供参考资料。
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