激发大学生学习《思想道德修养与法律基础》课程的兴趣,提高教学的实效性,必须结合教学实践,精心设计第一堂课,以"新"激发大学生的学习兴趣;灵活选择教学方法,以"变"激发大学生的学习兴趣;适度延伸教材内容,以"深"激发大学生的学习兴趣;积极增进师生情谊,以"情"激发大学生的学习兴趣。
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