摘要

在教育改革的影响下,我国各大高校现在不仅仅重视学生对专业知识的掌握水平,也开始重视素质教育,无论是身体素质还是心里素质。为了提高我国大学生身体素质和心里素质,多数的高校开设了足球课堂。足球课堂是对高校学生进行综合素质教育的最好的课堂,在足球的课堂上不仅能提高学生的身体素质还能够培养学生的团队合作能力,使同学有向心力。但是由于我国的足球课堂机制还是不够完善,大多数的学生对足球也不是很感兴趣,对高校学生进行足球教学的时候还是存在着一些问题。因此,我国各大高校如果想要通过足球课堂对学生进行良好教育,就必须提高学生对足球的兴趣。