大学生信息行为调查分析与信息服务对策

作者：周艳玫; 刘东苏; 王衍喜; 郝丹

来源：图书情报工作, 2015, (06): 61-67.

DOI：10.13266/j.issn.0252-3116.2015.06.010

• 信息素质教育
• 信息服务模式
• 信息素质
• 信息服务对策 information literacy education information service mode information literacy information
• service countermeasures

[目的 /意义]在分析大学生信息行为的基础上,提出以知识组织和个性化定制相结合的信息服务对策,提高大学生信息收集及综合利用的能力。[方法 /过程]结合大学生信息获取能力问卷调查,分析大学生的信息服务需求,提出嵌入科研过程的信息发现、组织、跟踪与利用的服务模式,为提升大学生的信息敏感性及判断与利用能力提供帮助。[结果 /结论]提出引导大学生早期步入专业领域知识学习的信息服务模式与对策,旨在解决大学生信息获取的盲目性和对互联网模式的依赖性问题,为高校开展信息素质教育提供帮助。

• 出版日期2015
• 单位西安电子科技大学; 中国科学院软件研究所