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摘要
在高中传统的英语教学中,主要是以灌输式的教学方法为主,学生缺乏主动性和自主探究精神。根据新课程标准和教育不断发展的要求,满足学生日益增长的精神文化需求,需要教学者不断更新教学理念,改变教学手段,用新的教学方法激发学生追求知识的好奇心,利用词块理论进行教学就是适应时代需求的一种表现。在高中英语教学中,写作是一个重要板块,是重点也是难点。如何利用词块理论指导高中生英语写作,让学生掌握科学的写作方法,提高学生的英语写作水平,是广大英语教学者需要思考的问题。本文从词块理论出发,探究该理论在高中英语写作教学中的作用和实际运用。
- 出版日期2019
