<正>幸福感是青年大学生世界观、人生观、价值观形成的基础,也是心理健康的重要体现和指标,对大学生发展和人生价值的实现均具有重要的影响。探讨大学生幸福感的影响因素,可以对高校日常大学生思想政治教育的开展和改进提供理论依据。本研究将重点关注压力应对方式和复原力对大学生幸福感体验的影响,了解各因素对大学生幸福感的影响程度,并为高校大学生幸福教育提供理论依据。
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