学校是人才培养的摇篮,班级是学校进行教育教学的基本单位,良好的班级管理理念会激励学生不断进取,促使其积极、乐观地成长。针对目前初中班级管理的现状和存在的问题,文章提出了一些关于班主任工作中民主与科学的班级管理理念,并将其科学、合理地运用于初中班级教学管理中。通过这种做法,引导学生学会自我管理,让学生健康、快乐地成长。
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