摘要

<正>对学生核心素养的培养,是时代发展对人的基本要求,那什么是素养呢?中国教育学会副会长张绪培在关于核心素养的会议上这样说到:"当你把在学校学的知识都忘掉的时候,剩下的就是素养。"如果我们教师每次上课前都能问问自己,上完本节课后,你想告诉孩子什么,学生都有哪些提高,对孩子以后都有哪些帮助?那么在教学中我们又该如何进一步培养学生的核心素养呢?一、首先教师要确定明确的核心素养目标。物理学科核心素养目标是对物理三维目标的升华。这就要求教师要确定好每节课的教学目标,要立足于

  • 出版日期2019