摘要

形势的发展对建筑设计人才提出来了新要求,传统的建筑技术教育存在着不足。我们探索了一系列的改革,包括调整建筑技术系列课程的结构,开展跨学科的建筑技术教学,引进设计院模式的跨专业毕业设计,其目的是拓展建筑技术教育的内涵,探索出一种具有持续性、开放性的建筑技术教育创新教学模式,更好地培养特色学生。

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