摘要

通过分析多媒体技术与应用课程的特点,指出目前课程建设中存在的问题,并结合高等农林院校的实际需求提出改进多媒体技术与应用课程教学方法的策略,以及改革该门课程考核方式与建设多媒体素材网络平台的建设。