在落实高中化学新课程标准、使用“新教材”的改革背景下，化学课堂教学内容、教学模式的变革探究，就需要教师相应地做到因材施教，遵循以生为本的教学理念，为每一位学生制定个性化的学习方案，并根据其差异化的学习能力、特长、实际操作经验以及对化学学科的兴趣爱好，合理使用信息化、现代化技术，深化教学内容、教学方式的变革和创新，营造学生愉快、高效学习的良好课堂氛围，培养学生的化学学科核心素养和综合素质与能力。
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