随着社会的发展,双语教育教学成为多元文化的主要传承手段,在民族地区开展双语教育教学成为历史发展的必然选择,是推动民族地区发展的重要因素。本文基于笔者多年的双语教学经验和实地调查,以内蒙古师范大学为例,对经济学专业蒙汉双语教育教学现状及存在的问题进行分析,提出了如何进行双语教育教学模式创新的几点建议。
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