摘要

随着我国教育改革和课程改革的不断深化,体育教学理念不断更新,学生的德、智、体、美全面发展深入人心,体育课已经不再是单纯地进行身体锻炼的课程,中学教学考试和学生体质健康评价体系和标准发生了根本变化,在中考中体育成绩占有一定比例,体质健康标准测试成为各年级学生每学年的测评内容之一。在考试制度和体质健康测试标准化的要求下,中学体育课程的设置和教学组织形式不得不进行相应的优化和融合。从中考体育考试和体质健康标准与体育课程的关系分析来看,体育课程与体育中考及体质健康标准的融合应进一步优化。