摘要

<正>随着互联网的持续升级和信息技术的飞速发展,数据无论是在数量还是质量上,都有了显著的变化,呈指数级速度快速增长,大数据时代已经悄然到来。著名学者维克托·迈尔·舍恩伯格在其著作《大数据时代》中所言:大数据不仅是一种技术,更是一种价值观和方法论,不仅是思维的大变革,更是一个互动过程。[1]高校作为知识密集、思维活跃、最易接受新鲜事物的前沿阵地,学校的工作方法、教育管理模式等必将受到大数据的深刻影响。新形势下,在大数据背景下探索学生