会计工作是一门技能,会计理论是对这种技能的一种指导,会计教材不能单纯地强调技能,也不能过分地强调会计理论。从学生认知的角度,打破传统教材体系和传统教学模式,大胆探索基础会计教学如何适应新经济发展形势需要。会计理论和会计技能相结合是改变现代会计教学的根本所在,怎样将会计理论和会计实践按照不同层次学生认知的特点渐进结合后融进现代会计教材《基础会计》之中,教师又如何根据新的会计教材进行教学创新,需要探究高职学院基础会计的教学改革。
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