摘要

文章提出四个策略:走进文本深处,在聚焦中渗透情感;强化主体参与,在共鸣中渗透情感;有效链接生活,在关联中渗透情感;搭建表达通道,在倾吐中渗透情感。文章旨在更好地助推学生语文能力的生长。

  • 出版日期2022