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摘要
建立了一个由3个一级指标涵盖11个二级指标在内的大学生艺术素质测评体系,采用基于信息熵的客观赋权法对各级指标进行赋权,得出了在影响大学生艺术素质的一级因子中,艺术文化知识与技能、艺术能力的权重较大,分别占到40.2%和30.5%,以及在各二级指标对相应一级指标的影响中,修艺术类课程与成绩情况、艺术感知力、对美的鉴赏能力指标的权重相对较大,依次占到40.5%、23.1%、39.8%,进而结合模糊综合评判法构建一个大学生艺术素质测评模型,并应用于实际,得到了相应的结果.
- 出版日期2017
- 单位蚌埠学院
