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对课程本质的一些思考
作者:史志明
来源:
读与写(教育教学刊)
, 2010, (04): 34-35.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2010.04.053
课程
课程本质
摘要
课程作为一个完整的系统,其本质无论从哪一个方面定义都不是完善的。可以说课程是教学科目;也可以说课程是预期的学习结果和目标;还可以说课程是经验与经验的获得;甚至还可以说课程即实践活动。
出版日期
2010
单位
河南科技学院
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