针对年轻医师书写病历时易忽视长短期医嘱、入院记录与病程记录三者的相互联系,在三者记录中不能完整体现疾病的诊断、鉴别诊断和疾病变化的全过程等存在的问题,提出应加强年轻医师病历书写的教育和训练,并探讨了病历书写的方法与技巧。