根据马克思实践视,大学生树立科学的职业理想,应该从实践去思考和理解。职业实践存在技术实践和道德实践两个维度。技术实践维度上,职业实践是个体生命能力的展开和自我确证;道德实践维度上,职业实践是个体本真的创造性生存,个体在实践中肯定自己,自由地发挥自己的体力和智力,个体因为职业实践满足自身需要而自在和快乐,并感到幸福,职业实践本身成为目的。同时,大学生树立科学的职业理想,还必须把职业理想融入中国特色社会主义共同理想的现实中,坚定共产主义远大理想。
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