摘要

本文分析了我国生物科学专业实验教学的现状,探讨了以能力培养为主线、分层次、与理论教学既有机衔接又相对独立的生物综合实验体系构建和综合性实验开设所要注意的问题。

  • 出版日期2013
  • 单位黄冈师范学院