摘要

我国的高校新闻教育自1918年始至今已有80多年的历史,改革开放以来,我国的高校新闻教育有了巨大的进步。但时下种种新闻事件与新闻现象显示,目前的新闻教育从专业设置、培养目标到细小的教材编著与选用都存在弊端,目前的新闻教育已不能适应社会对新闻人才的需求,新闻教育改革迫在眉睫。

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