<正>新闻传播业面临着数百年未有之变局,许多基于传统媒体构建的传播逻辑与理论正在被颠覆。近年的两个动向正在对新闻职业造成根本性冲击,也引发了人们对新闻教育前途的质疑,其一是机器人写作,其二是UGC模式的兴起。这两个问题的合力之下,新闻教育亟须变革已成共识,但对于具体的路径众说纷纭。媒介素养教育:从配角到主角社会公众将成为新闻写作的主体,面向社会公众的媒介素养教育必须跟进与普及。媒介素养在中国并非新鲜事物,
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