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摘要
<正>新工科不是只服务于现有企业，更将引领未来产业转型升级和创新发展，为新产业甚至新行业的诞生提供支撑。未来技术离不开现代信息技术的赋能，而信息技术的发展离不开人才培养体系的支撑，下面我将从需求的提出、系统能力培养和产教融合思考三个方面进行分享。首先是需求的提出，从表象上看，当前，学生掌握的知识和企业的需求发生了脱节；学生动手能力较弱，企业需要进行二次培训；员工对企业归属感不够，跳槽频繁。但从本质上看，当前产业人才缺乏的原因在于学生缺乏解决复杂工程问题的能力、产业隔阂和校企边界不利于人才的工程教育。
- 出版日期2022
- 单位南京航空航天大学
