在新时代背景下,现代教育不断由教育信息化1.0向2.0过渡。使得信息技术课程的重要性在小学阶段得到了进一步的体现,越来越多小学信息技术教师投入到探索教育新途径当中。“生活即教育”的理念为生活化教学模式的普及提供了坚实的推动力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
