蒙台梭利幼儿体育教育思想及其现代价值

作者：苏永骏; 黄贵; 周景晖

来源：南京体育学院学报(社会科学版), 2013, (06): 56-59+71.

DOI：10.15877/j.cnki.nsic.2013.06.004

• 蒙台梭利
• 幼儿体育教育思想
• 体系
• 现代价值 Montessori
• thoughts on physical education for children
• system
• contemporary value

运用文献资料法与逻辑分析法等研究方法,对蒙台梭利幼儿体育教育思想进行分析与研究。蒙台梭利幼儿体育教育思想深受其先辈及当代教育家和生活时代的影响,是在"儿童之家"丰富的体育实践基础上形成的。蒙台梭利幼儿体育教育思想体系包括具有连续性与敏感期的幼儿体育发展观,和谐、均衡发展的教育目的,以肌肉训练、游戏为幼儿体育教育的主要方式,"自我教育"的体育教育原则等四个方面的内容,对意大利乃至整个西方的幼儿体育教育都产生了深远的影响。在贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》和推进幼儿园课程改革与素质教育的今天,应充分认识与挖掘蒙台梭利幼儿体育教育思想所具有的多方面现实指导价值——热爱儿童、尊重儿童,重视儿童的早期...

• 出版日期2013
• 单位南通大学