高分子物理是高分子材料与工程专业的专业基础课程,对于学生专业素质的培养具有非常重要的作用。本文是对创新创业背景下高分子物理课程教学改革工作的总结。针对学生创新意识和创新能力的培养,围绕着结构与性能的课程主线,梳理课程内容,将知识点模块化,并引入大量高分子学科前沿和工程实践知识。采用理论和实际相结合和问题导向两个方面的措施有效提升了教学效果。引入过程化考核方法,强化过程管理,激发了学生的学习热情,提高课程的教育教学质量。
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