摘要

当下社会的发展提出了一系列的口号,如"一切都是为了孩子""以人为本"。但是在现实中却存在着很多比较偏重的认识,忽略了感情上的培养和教育。幼儿园教学中会时常看到大部分还是传统的教学方式以知识灌输为主,幼儿只能照葫芦画瓢,教师比较重视技能的培养,例如一些物体的外形和颜色的搭配,在评价学生的作品时也只是以低标准来评判,所以幼儿在画的时候就只会照着老师的要求来做,就没有创新。

  • 出版日期2019