新课改的进一步深入完善和素质教育的巩固发展,对教育教学提出了更高的要求。对于小学数学来说,新课程标准提出"要让学生成为学习的主体,是数学学习的主人,而教师则是小学数学学习的组织者和引导者",也就是说,教师要利用好引课的教学方式,打破传统被动式的教学手段,转变为使得学生更好发展的主动式学习。
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