摘要

小组合作学习模式已成为现代课堂教学中比较适合学生获取新知的教学策略,课堂上学生互相交流,合作学习新知,既调动了学生学习主动性、积极性,培养了学生合作精神和创造能力,也有利于班主任管理班级。让学生们互相约束,互相管理,利用荣誉感和羞耻心促进学生能自觉进步,从而形成良好的班风和浓厚的学习氛围。发挥学习小组在班级管理过程中的作用,使小组合作学习成为学生健康成长的重要途径和方法。

  • 出版日期2018