健康教育在消化内科护理中应用的效果评价

作者：赵义满

来源：中国卫生产业, 2017, (29): 30-31.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2017.29.030

• 健康教育
• 消化内科
• 应用效果

目的探讨评价健康教育在消化内科护理中应用的效果。方法选取2017年1—6月该院消化内科患者268例,随机分成对照组和实验组各134例,其中对照组进行常规治疗护理,实验组患者在常规护理基础上加强健康教育;分析两组患者对健康知识的掌握情况和对健康教育的满意度评分情况,最后总结分析健康教育对消化内科患者生活质量的影响。结果经过对两组患者采取不同的护理措施后,实验组患者60分以上的占92.54%,而对照组占84.33%,见实验组患者相关知识掌握明显好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组经过健康教育护理后患者生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);同时实验组经过健康教...

• 出版日期2017
• 单位吉林省人民医院