在分析界定物流管理专业人才培养体系内涵的基础上,从素质、知识和能力三个方面完成对研究型高校、教学研究型高校和教学型高校的物流管理专业人才培养目标的聚类分析,然后从培养目标、课程体系和培养过程三个维度,对物流管理专业人才体系的构成进行分类描述。
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